Mi confrontacion con la docencia

Mi confrontación con la docencia

Hola buenas tardes compañeros y tutor de grupo mi confrontación con la docencia es la siguiente: inicie en la normal superior de la laguna cursos intensivo en 1997. Empecé a trabajar a un año de mis estudios, no fue fácil empecé como prefecto, pero poco a poco se ha ido aclarando el panorama. Es muy difícil dejar a la familia lejos ya que está muy lejos y el camino es muy peligroso con los secuestros, el tiempo y la carreta no son nada seguros pero aun así no nos vamos a echar para atrás. Gracias a que me estoy preparando pude agarrar unas horas en Escuela Secundaria Miguel Hidalgo de aquí mismo. En lo personal me siento muy contento y desde el primer momento que llegue al plantel y en particular a El Durazno, me gusto la gente es muy cariñosa, los alumnos padres de familia me aceptaron y cada generación que egresa siento mucha satisfacción saber que de alguna forma contribuí para que esos muchachos salieran adelante y pudieran continuar superándose.
Soy docente del plantel con mucho orgullo y lo represento con mucha dignidad en las reuniones de academias y cursos que asisto estuvimos trabajando muy duro los dos semestres pasados para lograr la certificación en la norma ISO 9001-2000 y por fin lo logramos en el mes de Noviembre

Los saberes de mis estudiantes

Al realizar una encuesta a mis estudiantes sobre el uso que le dan al Internet, la mayoría de los alumnos expusieron que ellos utilizan el Internet como reservorio, ósea para bajar información, música, videos, fotos. Un 70% de los alumnos encuestados.
Otros coincidieron en buscar que es una herramienta muy útil para completar sus tareas y poder realizar sus actividades, también mencionaron que los maestros les están inculcando el habito de utilizar el correo electrónico, para el envío de tareas, para evitar así tanto papeleo, y así también enlazar las materias como lo marcan las competencias. En mi caso en la materias física, biología y ecología, los alumnos investigan tareas que les dejo. Se está en este momento trabajando para instalar cuatro aulas virtuales para trabajar con las competencias, y así iniciar a utilizar las Tic de una forma más completa en las demás materias.
El semestre pasado iniciamos trabajando con un aula virtual, no funciono al 100%, por los problemas especialmente señal baja de Internet, y también se pretende aplicar el examen semestral Departamental de forma virtual, el día 07 del presente se aplico una prueba piloto para saber y evaluar si funcionara la plataforma para aplicar el examen semestral como se pretende, llegando a la siguiente conclusión que varios planteles con características similares al mío no eran candidatos idóneos para tal un examen porque la banda ancha del plantel no es suficiente y no se cargan bien todas las paginas. Los muchachos rápido aprenden el uso de las Tics. En conclusión los alumnos utilizan más el correo electrónico Hotmail, Messenger, ares para bajar música y videos (estos dos últimos ya están restringidos por parte de Dirección General Del plantel. Y la pagina del colegio para ver calificaciones, checar el cuadro de honor que es un apartado donde se publican cada parcial los mejores promedios de cada semestre.

Mi aventura de ser docente

Hola compañeros y tutor del grupo reciba un cordial saludo de su compañero y una disculpa por haber subido hasta hoy mi trabajo, ya que en estos momentos nos encontramos un poco apurados ya que tenemos asesorías con los alumnos que están reprobados y como ya les había comentado que también trabajo como docente en la Esc. Sec. Miguel Hidalgo se nos juntaron los periodos de exámenes semestrales.

La lectura fue agradable ya que nos pone a reflexionar y a comparar experiencias que día a día como docentes nos encontramos en problemas similares cuando iniciamos, trabajos bajo mucha presión, pues creemos que todo lo tenemos bajo control, pero el tiempo, los errores y seleccionando lo positivo poco a poco se van formando y creando al profesor.

Cada día trato de dar lo mejor de mí, de explicar los temas de manera que el alumno entienda y comprenda el contenido y sus significados, para que el pueda aplicarlos a su entorno y pueda resolver los problemas que le acontezcan en una sociedad cambiante.

Es bien sabido que la capacitación y actualización pedagógica son necesarias e indispensables en lo que se refiere al ámbito de la enseñanza, pero también es un desafío personal para crear nuevas formas de comunicación, socialización para así a ser pensar y reflexionar a los alumnos y es entonces cuando se descubre esa satisfacción de que tantas horas de estudio y sacrificio te hacen sentir útil en la enseñanza.

La identidad profesional implica un cambio radical en nuestra persona, ya que es ahí donde aparecen los primeros problemas ya que nadie te dijo como actuar frente a los alumnos de cómo hacer una planeación de cómo aterrizar todo los conocimientos aprendidos al aula y es cuando la formación docente se va creando día a día tras el ensayo y el error.

El profesor de enseñanza en la secundaria no es egresado normalista sino que es profesionista y su enfoque no está destinado a la docencia sino que la misma necesidad lo hizo integrarse en el ámbito de la educación y este es un gran problema ya que no tiene la pedagogía adecuada para enfrentar los cambios psicológicos y físicos por los que los que los adolescentes están atravesando. Lo cual le traerá diversos problemas disciplinares, puesto que no sabría como controlar y mantener su grupo.

Como docente tenemos una enorme responsabilidad, ya que somos quien está creando y formando a una nueva sociedad la cual nos está exigiendo cada vez más y esto implica que el docente se esté preparando día a día en el ámbito profesional.